Hola, lazarillos y lazarillas. @elbolsillodelazarillo e @irenemaringr nos hemos juntado para crear este post colaborativo, un dosier de recursos sint谩cticos. No solo incluye las obras acad茅micas — Nueva gram谩tica de la lengua espa帽ola ( NGLE , 2009 y 2025) y el Glosario de t茅rminos gramaticales ( GTG , 2019)—, sino muchos diccionarios, glosarios, manuales, obras acad茅micas, cuadernos de ejercicios, bases de datos… Este es un trabajo realizado por dos frikis sint谩cticas que, cuando unen sus mentes, salen estas locurillas. Es un recurso pensado para aportar recursos te贸ricos y pr谩cticos de sintaxis a los docentes de Lengua Castellana y Literatura. DICCIONARIOS, GRAM脕TICAS Y BASES DE DATOS 1. DICCIONARIO PANHISP脕NICO DE DUDAS Para consultar cuestiones fon茅ticas, acepciones, funciones sem谩nticas y sint谩cticas, construcciones preposicionales y ambig眉edades estructurales https://www.rae.es/dpd/ El Diccionario panhisp谩nico de dudas ( DPD ) tiene como fin dar respuesta, de for...
¡Hola, lazarillos y lazarillas! En este post os comento los temas para las oposiciones de Lengua Castellana y Literatura que me prepar茅 y c贸mo los seleccion茅, as铆 como un poco de mi experiencia el d铆a del examen, los errores que comet铆 y que os hago saber para que no los hag谩is vosotros. Adem谩s, tambi茅n encontrar茅is la bibliograf铆a general que utilic茅 para los temas de los bloques de lengua y literatura.
En principio, mi objetivo era prepararme 40 temas, pero pronto me di cuenta de que, a causa del poco tiempo del que dispon铆a para preparar programaci贸n did谩ctica, comentarios y temas, no ve铆a factible ponerme un objetivo tan elevado, as铆 que baj茅 la expectativa a 30 temas. No obstante, al final solo pude prepararme bien 25 temas.
Escog铆 aproximadamente la mitad de temas de lengua y la otra mitad de literatura, porque as铆 me sent铆a m谩s segura al no apostar solo por un 谩mbito. Adem谩s, me servir铆a para sendos comentarios: ling眉铆stico y literario. Por ello, eleg铆 los temas en funci贸n de bloques de contenido (diferenciados por colores en este post).
TEMAS DE LENGUA
6. El proceso de comunicaci贸n. La situaci贸n comunicativa.
7. Las lenguas de Espa帽a. Formaci贸n y evoluci贸n. Sus variedades dialectales.
9. El espa帽ol de Am茅rica. El espa帽ol en el mundo: situaci贸n y perspectivas de difusi贸n.
12. La estructura de la palabra. Flexi贸n, derivaci贸n y composici贸n. La organizaci贸n del l茅xico espa帽ol.
13. Relaciones sem谩nticas entre las palabras: hiponimia, sinonimia, polisemia, homonimia y antonimia. Los cambios de sentido.
14. El sintagma nominal.
15. El sintagma verbal.
16. Relaciones sint谩cticas: sujeto y predicado.
24. Coherencia textual: deixis, an谩fora y cat谩fora. La progresi贸n tem谩tica.
26. El texto narrativo. Estructuras y caracter铆sticas.
27. El texto descriptivo. Estructuras y caracter铆sticas.
28. El texto expositivo. Estructuras y caracter铆sticas.
29. El texto dial贸gico. Estructuras y caracter铆sticas.
30. El texto argumentativo. Estructuras y caracter铆sticas.
TEMAS DE LITERATURA
35. Did谩ctica de la literatura. La educaci贸n literaria.
42. La 茅pica medieval. Los cantares de gesta. El Cantar de Mio Cid.
45. L铆rica culta y l铆rica popular en el siglo XV. Los cancioneros. Jorge Manrique. El romancero.
47. La l铆rica renacentista. Las formas y el esp铆ritu italianos en la poes铆a espa帽ola. Garcilaso de la Vega.
48. La l铆rica renacentista en fray Luis de Le贸n, san Juan de la Cruz y Santa Teresa.
49. La novela en los siglos de oro. El Lazarillo de Tormes.
50. El Quijote.
51. La l铆rica en el Barroco: G贸ngora, Quevedo y Lope de Vega.
52. Creaci贸n del teatro nacional. Lope de Vega.
53. Evoluci贸n del teatro barroco: Calder贸n de la Barca y Tirso de Molina.
57. El movimiento rom谩ntico y sus repercusiones en Espa帽a.
El d铆a del examen me salieron dos temas que me sab铆a y escog铆 el tema 45, que me dio la plaza. Sin embargo, comet铆 algunos errores: en primer lugar, muchos de mis temas eran DEMASIADO LARGOS y, por tanto, no eran realistas para adecuarse a 2 h de duraci贸n del examen.
Otro craso error fue que no hice NING脷N SIMULACRO. El d铆a del examen, entre los nervios y la falta de gesti贸n de tiempo, no pude acabar bien el tema. Me falt贸 la aplicaci贸n did谩ctica; una conclusi贸n superficial e incompleta; en la bibliograf铆a solo puse dos obras; el 铆ndice inacabado (solo 3 puntos de 10) y, para colmo, las p谩ginas mal enumeradas. Aun as铆, aprob茅 el tema con un 2,6 sobre 5. La nota en los comentarios fue de un 3 sobre 5 (total: 5,6 en la primera fase). En la programaci贸n me fue mejor: un 8,8.
BIBLIOGRAF脥A GENERAL
BLOQUE DE LENGUA
Alarcos, E. (1973): Estudios de gram谩tica funcional del espa帽ol. Madrid, Gredos.
— (1977): Gram谩tica estructural. Madrid, Gredos.
Adam, J. M. (1996): «(Proto)Tipos: La estructura de la composici贸n en los textos», en Textos de Did谩ctica de la Lengua y la Literatura. Barcelona, Gra贸.
脕lvarez, M. (1993): Tipos de escrito I: Narraci贸n y descripci贸n. Madrid, Arco-Libros.
— (1995): Tipos de escrito II: Exposici贸n y argumentaci贸n. Madrid, Arco-Libros.
Beaugrande, R. A. y Dressler, W. U. (1982): Introducci贸n a la ling眉铆stica del texto. Barcelona, Ariel.
Bern谩rdez, E. (1987): Ling眉铆stica del texto. Madrid, Arco-Libros.
Bosque Mu帽oz, I. (1983): Introducci贸n a la Ling眉铆stica. Madrid, Alambra.
B眉hler, K. (1979): Teor铆a del lenguaje. Madrid, Alianza.
Coseriu, E. (1967): Teor铆a del lenguaje y ling眉铆stica general. Madrid, Gredos.
Genette, G. (1998): Nuevo discurso del relato. Madrid, C谩tedra.
Kaufman, A. M. y Rodr铆guez M.陋 E. (1993): La escuela y los textos. Buenos Aires, Santillana.
Kerbrat-Orecchioni, C. (1980): La enunciaci贸n. De la subjetividad en el lenguaje. Buenos Aires, Hachette.
L谩zaro Carreter, F. (2000): Estudios de ling眉铆stica. Barcelona, Cr铆tica.
Moreno Cabrera, J. C. (1991): Curso universitario de ling眉铆stica general. Madrid, S铆ntesis.
Seco, M. (1972): Gram谩tica esencial del espa帽ol. Madrid, Aguilar.
Serafini, M.陋 T. (1995): «Funciones de la escritura», en C贸mo redactar un tema. Barcelona, Paid贸s.
Van Dijk, T. (1996): La ciencia del texto. Barcelona, Paid贸s.
BLOQUE DE LITERATURA
Alborg, J. L. (1972): Historia de la literatura espa帽ola. Madrid, Gredos.
Alonso, D. (1976): Poes铆a espa帽ola. Madrid, Gredos.
Alvar, C.; Mainer, J. C. y Navarro, R. (2014): Breve historia de la literatura espa帽ola. Madrid, Alianza.
Blecua, J. M. (1982-1984): Poes铆a de la Edad de Oro. Madrid, Castalia.
Carnero, G. (1978): Historia de la literatura espa帽ola. Madrid, Espasa-Calpe.
Deyermond, A. (1974): Historia de la literatura espa帽ola. Barcelona, Grijalbo.
L谩zaro Carreter, F. (1977): Estilo barroco y personalidad creadora. Madrid, C谩tedra.
L贸pez Bueno, B. (2006): La renovaci贸n po茅tica del Renacimiento al Barroco. Madrid, S铆ntesis.
Maravall, J. A. (1975): La cultura del Barroco. Madrid, Ariel.
Rico, F. (1991): Historia y Cr铆tica de la Literatura Espa帽ola. Barcelona, Cr铆tica.
En mi Instagram encontrar茅is un v铆deo donde os muestro c贸mo prepar茅 y organic茅 mis temas, as铆 como la legislaci贸n, bibliograf铆a, mis errores, etc. Lo encontrar茅is tanto en mi perfil como en mis historias destacadas (Opos). De todos modos, os dejo aqu铆 el enlace:
Espero que toda esta informaci贸n os resulte muy 煤til y os pueda servir de inspiraci贸n y/o ayuda en el duro proceso de las oposiciones. Si quer茅is consultarme cualquier cosa, ¡no dud茅is en escribirme!
OTRAS ENTRADAS DE INTER脡S
Como ap茅ndice, en relaci贸n con las oposiciones, os dejo unos posts que os pueden servir:
- Mis 30 temas de las oposiciones de Lengua Castellana y literatura:
- Mis recomendaciones como docente de Lengua Castellana y literatura:
- Mi experiencia como opositora:
- C贸mo se comenta un texto literario:
- Estaciones de aprendizaje para el aula de Literatura:
- Consejos para la programaci贸n did谩ctica:
- Los elementos transversales:
- Oposiciones y docencia. Entrevista con Diego Fuentes:
- Oposiciones. Actividades competenciales:
- Situaci贸n de aprendizaje. El camino de la vida:
- Productos finales para situaciones de aprendizaje:
Gracias. Me parece muy buena idea y me sirve de inspiraci贸n 馃
ResponderEliminar¡Much铆simas gracias por tu comentario, Inma! Me alegro mucho de que la informaci贸n que comparto te sirva para las oposiciones. ¡Esa es la idea! 馃槈
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