Hola, lazarillos y lazarillas. Lo prometido es deuda: os comparto esta situación de aprendizaje que he diseñado para la formación para opositores de Diego Fuentes ( @diegofuentes.oposiciones ) en la que he tenido el placer de colaborar por segunda vez. https://www.instagram.com/preparadoredufis/?hl=es https://preparadoredufis.com/ La presentación en PDF tiene un total de 50 diapositivas donde he desarrollado al detalle una SdA para 3.° ESO a la que he titulado “El camino de la vida”, hilo conductor que he seguido. Me he basado en la conocida obra ‘El lazarillo de Tormes’ como guiño al nombre de mi cuenta. 1. INTRODUCCIÓN Uno de los elementos novedosos que incorpora la nueva ley educativa ( LOMLOE ) son las situaciones de aprendizaje. Esta SdA, titulada El camino de la vida , pretende acercar una obra clásica de la literatura castellana, El Lazarillo de Tormes , al contexto próximo del alumnado y relacionar sus aprendizajes vitales con su vida cotidiana. Por ello, hemo...
¡Hola, lazarillos y lazarillas! Irene Marín García ( @irenemaringr ) y yo nos hemos juntado para crear este post colaborativo sobre 10 mitos sintácticos que seguramente alguna vez hemos creído o seguimos creyendo. https://www.instagram.com/irenemaringr/ https://irenemrgrcom.wordpress.com/ Desde bien pequeños hemos aprendido conceptos e ideas de sintaxis que ahora hay que desmentir, y es que muchas de ellas las tenemos tan arraigadas que cuestan de abandonar, como por ejemplo que la oración esté formada por sujeto + predicado, que el sujeto siempre realice la acción expresada por el verbo, que la preposición desempeñe la función de enlace, que el sintagma deba estar formado por al menos dos palabras o que hay que preguntar al verbo para reconocer las funciones sintácticas, entre otras más. Os invitamos a leer estos 10 mitos de nuestra mano, con ejemplos y explicaciones basadas en fuentes actualizadas : la Nueva gramática de la lengua española ( NGLE , 2009) y el Glosario de ...