Hola, lazarillos y lazarillas. Ya tengo preparado mi horario en modo llaverito, y as铆 lo puedo colgar en mi lanyard. Como cada a帽o, uso esta plantilla editable que comparti贸 en su momento Alba Sabuco de @parentesis.educacion ( pincha en la siguiente imagen para acceder a su web y descargarlo ): Asimismo, Alicia Romero de @elhuertoliterario comparti贸 un horario-llavero muy bonito ( pincha en la siguiente imagen para acceder a su web y descargarlo ): Tambi茅n pod茅is crear vuestra propia plantilla seg煤n gustos en Canva, que para dise帽ar estas cositas es una monada de programa. https://www.canva.com/ Para mentes despistadillas como la m铆a, el horario-llavero es una herramienta muy 煤til, especialmente estas primeras semanas de inicio de curso en las que es tan f谩cil confundirnos de grupos, aulas y horario… Si no conoc铆ais este recurso, os lo recomiendo mucho. Desde que descubr铆 estas plantillas editables, las uso cada inicio de curso. Y, una vez ya ...
¡Hola, lazarillos y lazarillas! Una de las formas que m谩s me gusta trabajar las obras de teatro es con la lectura dramatizada en el aula. En esta publicaci贸n os cuento c贸mo lo hago. En primer lugar, definamos qu茅 son la lectura dramatizada y la teatralizaci贸n. LECTURA DRAMATIZADA La informaci贸n de este apartado ha sido extra铆da de: http://repositorio.unsaac.edu.pe/handle/20.500.12918/4970 La lectura dramatizada es una estrategia did谩ctica que consiste en dar lectura a las obras literarias de corte dram谩tico con la debida fluidez y entonaci贸n, cuya finalidad es dar vida al personaje interpretado, complementando con recursos no verbales (gesticulaci贸n, expresi贸n facial, postura y movimiento) y otros aspectos paraling眉铆sticos (pausas, silencios, risa, llanto o lamento, suspiro, jadeo, etc.) para que el texto literario sea comprendido en su totalidad . Esta estrategia contribuye a que...