Hola, lazarillos y lazarillas. He creado este dosier con 20 preguntas de reflexión morfológica para preparar la PAU , ejercicios competenciales con respuestas elaboradas (concisas pero rigurosas), más t arjetas proyectables e imprimibles para llevar al aula en forma de dinámicas de grupo-clase. Este material está basado íntegramente en la NGLE (2009-2011 y 2025) y el GTG (2019), e incluye los cambios terminológicos que se han producido en morfología en los últimos años, así que es información totalmente actualizada que espero que os sirva mucho en vuestras clases de bachillerato. EJERCICIOS RESUELTOS DE REFLEXIÓN MORFOLÓGICA (PAU) 1. Reproducción , registros y rectificar ¿Cuál o cuáles de estas palabras posee un prefijo y qué valor ap orta? Justifique su respuesta con alguna prueba lingüística . P regunta modelo PAU 2026 (Comunidad Valenciana) La palabra que posee un prefijo es reproducción porque, si se suprime el prefijo “re-”, la palabra resultante ( producción ) constituye un...
¡Hola, lazarillos y lazarillas! De la mano de la 40 edición del Concurso Escolar ONCE , hoy quiero compartir unas diapositivas que pueden serviros para hablar en el aula de cómo evoluciona el lenguaje con la intención de ser más inclusivo . Este año la ONCE quiere recordar las cuatro décadas de inclusión centrándose, entre otros puntos, en cómo el lenguaje puede dar forma a la realidad y cambiar el mundo . Podéis inscribir a vuestra aula y participar antes del 7 de febrero creando una nueva palabra inclusiva para armar entre todos un INCLUSIONARIO , el primer Inclusionario creado por niños/as y adolescentes para celebrar sus cuatro décadas de inclusión y fomentar el lenguaje inclusivo. Asimismo, os presento el resultado de varias semanas de trabajo conjunto en el aula: mi alumnado, junto con mi ayuda, ha creado dos neologismos COMPROÑERISMO y ECUATÍA , dos palabras inclusivas que hemos presentado al concurso escolar de la ONCE. ¡Me parece una iniciativa ma...