¡Hola, lazarillos y lazarillas! He creado este dosier con 20 preguntas de reflexión morfológica para preparar la PAU , ejercicios competenciales con respuestas elaboradas (concisas pero rigurosas), más t arjetas proyectables e imprimibles para llevar al aula en forma de dinámicas de grupo-clase. Este material está basado íntegramente en la NGLE (2009-2025) y el GTG (2019), e incluye los cambios terminológicos que se han producido en morfología en los últimos años, así que es información totalmente actualizada que espero que os sirva mucho en vuestras clases de bachillerato. EJERCICIOS RESUELTOS DE REFLEXIÓN MORFOLÓGICA (PAU) 1. Reproducción , registros y rectificar ¿Cuál o cuáles de estas palabras posee un prefijo y qué valor ap orta? Justifique su respuesta con alguna prueba lingüística . P regunta modelo PAU 2026 (Comunidad Valenciana) La palabra que posee un prefijo es reproducción porque, si se suprime el prefijo “re-”, la palabra resultante ( producción ) constituye una pal...
¡Hola, lazarillos y lazarillas! He creado este dosier con 20 preguntas de reflexión morfológica para preparar la PAU, ejercicios competenciales con respuestas elaboradas (concisas pero rigurosas), más tarjetas proyectables e imprimibles para llevar al aula en forma de dinámicas de grupo-clase.
Este material está basado íntegramente en la NGLE (2009-2025) y el GTG (2019), e incluye los cambios terminológicos que se han producido en morfología en los últimos años, así que es información totalmente actualizada que espero que os sirva mucho en vuestras clases de bachillerato.
EJERCICIOS RESUELTOS DE REFLEXIÓN MORFOLÓGICA (PAU)
1. Reproducción, registros y rectificar
¿Cuál o cuáles de estas palabras posee un prefijo y qué valor aporta? Justifique su respuesta con alguna prueba lingüística.
Pregunta modelo PAU 2026 (Comunidad Valenciana)
La palabra que posee un prefijo es reproducción porque, si se suprime el prefijo “re-”, la palabra resultante (producción) constituye una palabra independiente recogida en el diccionario. Además, “re-” es un prefijo productivo en el español que forma muchas palabras por prefijación con el valor de repetición, como en rehacer o reincidencia.
En cambio, no hay prefijación en registros y rectificar porque, si se eliminase el segmento “re-” que encabeza estas dos palabras, el resultado sería una palabra inexistente en el léxico español (*gistro, *ctificar). Por tanto, el elemento “re-” en estos dos casos forma parte de la base léxica.
2. Envejecimiento, acompañado, dedicación y adolescente
¿Cuál (o cuáles) de estas palabras posee un prefijo y qué valor aporta? Justifique su respuesta con alguna prueba lingüística.
Pregunta PAU junio 2026 (Comunidad Valenciana)
Las palabras envejecimiento y acompañado poseen prefijos (“en-” y “a-”) que intervienen, sin significación precisa, en la formación de verbos parasintéticos.
En este proceso, el prefijo y el sufijo se incorporan simultáneamente sobre la base léxica (a- + compañía + -ar; en- + viejo + -ecer). Envejecer añade posteriormente el sufijo “-miento” y acompañado es la forma del participio de acompañar. Como prueba de parasíntesis, no pueden formarse solo por prefijación (*viejecer, *compañado) ni solo por sufijación (*enviejo, *acompañía), ya que son afijos discontinuos.
En cambio, dedicación y adolescente no presentan ningún prefijo. La primera es una palabra derivada deverbal por sufijación (dedicar > dedicación) y la segunda es simple (del latín adolescens, -entis).
3. Conducir — conductor, producir — productor, traducir — traductor
Identifique el alomorfo que aparece en estas palabras derivadas. Explique por qué cambia la raíz (conduc- → conduct-). Aporte pruebas lingüísticas en su justificación.
En los tres grupos de palabras aparece un alomorfo, una variación en la raíz (alternancia c ~ ct) debido a la etimología de los verbos terminados en “-ucir” y sus derivados nominales, palabras que tienen su origen en el latín (de conducĕre a conductor, producĕre a productor y de traducĕre a traductor).
En la familia léxica de “conducir”, la raíz alterna entre “conduc-” (en conducir, conducido…) y “conduct-” (en conductor, conductividad…). Así pues, en los verbos conducir, producir y traducir la raíz no incluye el segmento “-ct-”, que solo aparece en las palabras derivadas deverbales (conductor, productor y traductor).
4. Subterráneo, bicicleta y precocinado
Identifique las palabras que contengan un prefijo. Indique qué significado añade y explique su respuesta mediante alguna prueba lingüística como, por ejemplo, la segmentación o la productividad.
Hay derivación por prefijación en las palabras subterráneo y precocinado. En subterráneo, el prefijo “sub-” significa 'debajo de' y se reconoce por su uso frecuente en la formación de palabras, pese a que *terráneo no exista de forma independiente; además, procede del latín subterraneus, que pasó al español como cultismo. Por su parte, en precocinado, el prefijo “pre-” aporta el significado de 'antes de' o 'previo a'. Ambos son prefijos productivos en español: forman muchas palabras con valor locativo (subsuelo, subacuático) y temporal (prela-vado, predecir).
En cambio, bicicleta es una palabra simple: “bi-” forma parte de la base léxica y no actúa como prefijo.
5. Antipatía, rehacer y minifalda
Determine qué palabras presentan prefijación y explique la función del prefijo. Aporte una prueba lingüística (por ejemplo, la posibilidad de combinar el mismo prefijo con otras raíces).
Por una parte, las palabras rehacer y minifalda presentan derivación por prefijación. “Re-” ('volver a') y “mini-” ('muy pequeño') son prefijos productivos en el español y aparecen en palabras como releer o reconstruir y en minibús o miniserie.
Por otro lado, siguiendo un análisis diacrónico o etimológico, antipa-tía procede del latín antipátheia, y esta a su vez del griego, formada por el prefijo “anti-” ('contra') y la base culta páthos ('sentimiento', 'padecimiento'). En español, -patía se reconoce como un elemento compositivo culto presente en palabras como simpatía, neuropatía o psicopatía.
6. Lavaplatos, pelirrojo, guardaespaldas y dentista
Indique qué palabras se forman por derivación y cuáles por composición. Justifique su respuesta con pruebas: ¿pueden separarse los componentes?, ¿conservan significado independiente?, ¿cuál de ellas tiene una base culta?
La única palabra formada por derivación es dentista, a partir de la ba-se léxica diente, a la que se añade el sufijo “-ista”, formador de sustan-tivos que designan, en este caso, profesiones u oficios.
Por otro lado, lavaplatos, pelirrojo y guardaespaldas están formadas por composición: lavar + platos (verbo + sustantivo), pelo + rojo (sus-tantivo + adjetivo) y guardar + espalda (verbo + sustantivo).
Por último, la palabra con una base culta es dentista, ya que la raíz “dent-” es un cultismo (del latín dens, dentis) que no ha sufrido las transformaciones fonéticas propias de la voz patrimonial (la caída de la -s final latina, abertura i > e y diptongación e > ie → dentis > diente).
7. Carnicería, humareda, panecillo y cafetería
Señale si aparece algún interfijo y cuál es su función. Explique si cambia el significado o solo facilita la pronunciación. Forme una palabra diferente utilizando un interfijo.
En carnicería, humareda, panecillo y cafetería aparecen interfijos cu-ya función es facilitar la pronunciación y la formación de las palabras.
En carnicería, cuya base léxica es carne, aparece el interfijo “-ic-” (carn-ic-ería); en humareda, con la base humo, el interfijo es “-ar-” (hum-ar-eda); en panecillo, con base en pan, el interfijo es “-ec-” (pan-ec-illo); y en cafetería, cuya base es café, el interfijo es la consonante “-t-” (cafe-t-ería).
En suma, estos interfijos carecen de significado propio y no modifican el valor semántico de la palabra; su función es fonética o estructural, ya que facilitan la pronunciación y sirven de enlace entre raíz y sufijo.
8. Maldad, terquedad, barbaridad y fealdad
Reflexione sobre el sufijo “-dad”: ¿qué tipo de sustantivos forma?, ¿qué variaciones sufre? Aporte tres ejemplos más.
El sufijo “-dad” significa 'cualidad' en sustantivos abstractos deriva-dos de adjetivos.
Si el adjetivo base es bisílabo o terminado en -io, suele tomar la forma “-edad” (terco > terquedad); si el adjetivo es de más de dos sílabas, toma, en general, la forma “-idad” (bárbaro > barbaridad); en cambio, la forma “-dad” aparece solo detrás de l o n (mal > maldad); y la forma "-aldad" es una variante poco común del sufijo (feo > fealdad).
Otras palabras formadas por derivación deadjetival mediante el sufijo “-dad” serían orfandad (de huérfano), suciedad (de sucio) y felicidad (de feliz).
9. Cruel > crueldad, feliz > felicidad, veloz > velocidad
A partir de estas irregularidades, reflexione sobre el papel del alomorfo: ¿qué ocurre con la raíz al añadir “-dad”? ¿Qué tipo de variación o cambio ortográfico se observa entre la base y la palabra derivada?
Al añadir el sufijo “-dad” al adjetivo base, la raíz puede sufrir modifica-ciones. Esto es lo que en gramática se conoce como alomorfo, una variante alternante de un morfema. En este caso, la irregularidad se produce en la raíz cuando se combina con el afijo derivativo sufijo en las palabras felicidad y velocidad.
En estos sustantivos se ha producido un cambio ortográfico respecto a la base léxica para ajustarse a las reglas del español: en felicidad y velocidad, la “z” cambia a “c” delante de “i” (feliz ⟶ felic-idad; veloz ⟶ veloc-idad); en cambio, en crueldad, la raíz se mantiene igual res-pecto a la base (cruel ⟶ cruel-dad).
10. Panadero, ingeniero y librero
Reflexione sobre el sufijo “-ero”: ¿qué valor semántico aporta en estas palabras? Ponga dos ejemplos del sufijo “-ero” con valores semánticos diferentes. ¿Qué prueba lingüística demostraría que se trata de un sufijo polisémico?
El sufijo “-ero” en panadero, ingeniero y librero aporta un valor de oficio o profesión. Sin embargo, es un sufijo polisémico, ya que también puede indicar lugar (basurero, hormiguero), utensilios o muebles (llavero, perchero), árboles frutales (albaricoquero, melocotonero) o adjetivos que designan carácter o condición moral (embustero, trai-cionero).
En conclusión, la prueba de que “-ero” es un sufijo polisémico es la posibilidad de combinación con distintas bases léxicas para formar palabras con valores semánticos diferentes. Así, aunque se trate del mismo afijo, adquiere un significado u otro según la base a la que se une.
11. Portada, portador, puerto y exportación
Identifique en cuáles de estos vocablos existe derivación y en cuáles hay palabras etimológicamente relacionadas. Justifique su respuesta aportando pruebas lingüísticas.
Por un lado, portada, portador y exportación son palabras derivadas. Portador y exportación parten de una base léxica relacionada con el verbo portar y presentan afijos productivos en el español actual: el sufijo agente “-dor” y el sufijo “-ción” (‘acción y efecto’). Exportación presenta un proceso más complejo porque la base exportar (del latín exportāre) incorpora el prefijo latino “ex-” (‘hacia fuera’). En cambio, aunque portada presenta una forma similar a las anteriores, no com-parte su etimología, ya que deriva de puerta mediante el sufijo de acción “-ada”.
Por otro lado, puerto es una palabra simple. Aunque está relacionada históricamente con portar, no deriva de esta, sino que es una palabra patrimonial procedente del latín portus, que ha experimentado los cambios fonéticos propios de su evolución al castellano (pérdida de la consonante final latina, diptongación o > ue y abertura u > o).
12. Aceptable, visible y reducible
A partir de estos adjetivos derivados, reflexione sobre el sufijo “-ble” y sus alomorfos: ¿dependen del tipo de base verbal?
Los adjetivos aceptable, visible y reducible están formados mediante el sufijo “-ble”, que casi siempre forma adjetivos deverbales con signi-ficado de posibilidad pasiva, es decir, capacidad o aptitud para recibir la acción del verbo.
Este sufijo toma diferentes formas según la vocal temática de la conju-gación del verbo base: “-able” en los adjetivos procedentes de verbos de primera conjugación (aceptar > acept(a)-ble); “-ible” si el verbo es de la segunda o tercera conjugación (ver > vis(i)-ble; reducir > reduc(i)-ble). En el caso de visible, hay también una variación de la raíz debido al participio irregular (ver > visto > vis(i)-ble), ya que estos adjetivos suelen formarse sobre temas de participio.
13. Levantamiento, crecimiento y sufrimiento
A partir de estas palabras, reflexione sobre el sufijo “-miento”: ¿qué relación mantiene el significado del sustantivo con el verbo base?, ¿de qué tipo de derivación se trata?
En las palabras levantamiento, crecimiento y sufrimiento, “-miento” es un sufijo que forma sustantivos a partir de verbos. Semánticamente, estos nombres expresan la acción y el efecto del verbo base.
No obstante, el sufijo toma diferentes formas según la conjugación del verbo: “-amiento” si el verbo base es de primera conjugación (levan-tar > levant(a)-miento); “-imiento” si es de segunda o tercera conjuga-ción (crecer > crec(i)-miento; sufrir > sufr(i)-miento).
Desde un punto de vista morfológico, se trata de un caso de deriva-ción deverbal por sufijación. Además, este proceso implica un cambio de categoría gramatical, ya que se pasa de verbo a sustantivo.
14. Geología, biblioteca, monocromático y telepatía
Identifique los elementos cultos de estas palabras y explique su origen. Indique si se trata de composición culta o de derivación. Ponga ejemplos con alguno de esos elementos y justifique su significado.
Las palabras geología, biblioteca, monocromático y telepatía contie-nen elementos cultos de origen griego incorporados al español para formar vocabulario especializado, concretamente científico y técnico.
En geología, “geo-” significa ‘tierra’ y “-logía”, ‘estudio o ciencia’; en biblioteca, “biblio-” significa ‘libro’ y “-teca”, ‘depósito’; en mono-cromático, “-croma-” indica ‘color’; y en telepatía, “tele-” equivale a ‘a distancia’ y “-patía”, ‘sentimiento o percepción’. Geología, biblioteca y telepatía se forman por composición culta, mientras que monocro-mático (‘un solo color’) presenta derivación por prefijación (mono- ‘único’, ‘uno’ + cromático). Otros ejemplos de composición culta son biología (‘estudio de la vida’) y cardiopatía (‘afección del corazón’).
15. Aterrizar, desfavorecer, enrojecer y reutilizar
¿Cuáles de estas palabras se han formado por parasíntesis? Justifique por qué no puede eliminarse ni el prefijo ni el sufijo sin que el resultado sea agramatical. Aporte una prueba lingüística para ello.
Las palabras aterrizar y enrojecer son ejemplos de parasíntesis, ya que se forman mediante la combinación simultánea de un prefijo y un sufijo (a-...-izar y en-...-ecer) sobre un sustantivo y un adjetivo. Así, los afijos discontinuos o circunfijos actúan conjuntamente para crear un verbo nuevo (tierra > aterrizar; rojo > enrojecer). La prueba de que son parasintéticas es que no existen formas intermedias como *atierra, *terrizar, *enrojo o *rojecer, por lo que no puede eliminarse ninguno de los dos afijos.
En cambio, desfavorecer y reutilizar son palabras derivadas, ya que presentan dos procesos de derivación sucesivos (favor > favorecer > desfavorecer; útil > utilizar > reutilizar), sin prefijo y sufijo simultáneos.
16. Luz, lucidez, reluciente, iluminar y alumbrado
A partir de esta familia léxica, explique las relaciones entre palabras cuya raíz presenta variaciones formales. Justifique su respuesta considerando aspectos como los alomorfos, la etimología y la semántica.
Las palabras luz, lucidez, reluciente, iluminar y alumbrado pertenecen a la misma familia léxica, ya que proceden del latín lux, lucis (‘luz’). Sin embargo, presentan alomorfos, con variantes de la raíz como “luz-”, “luc-”, “lum-” y “lumbr-”, originadas por cambios históricos y ortográficos (z > c delante de i).
Además, palabras como alumbrado e iluminar presentan una base opaca, ya que su base léxica (lumen) no resulta transparente o reconocible para el hablante común actual. Por ello, su relación con luz es menos evidente que en lucidez o reluciente, aunque mantienen un claro vínculo etimológico con ese significado. Desde un enfoque sincrónico, las raíces “lum-” y “lumbr-” no permiten identificar fácil-mente esa relación.
17. Estaremos, estuvimos y estuviéramos
¿Qué irregularidades se observan en estos verbos en cuanto a la raíz y los afijos? Justifique sus respuestas.
En estaremos (futuro de indicativo), la raíz es “est-” y conserva la vocal temática “-a-”, propia de la primera conjugación, por lo que no presen-ta irregularidades.
En cambio, en estuvimos y estuviéramos aparece el alomorfo “estuv-”, una variante histórica de la raíz a causa de la asimilación a la conjuga-ción de los verbos irregulares haber y tener en el pretérito perfecto simple y en el pretérito imperfecto de subjuntivo. Además, en estas formas verbales, estar no mantiene la vocal temática “-a-” de la prime-ra conjugación, sino que adopta la vocal temática “-e-” de la segunda conjugación, que o bien puede inflexionar o cerrarse (estuv-i-∅-mos) o diptongar (estuv-ié-ra-mos).
18. Lengua y lingüista
¿Qué cambio observa entre la base léxica y la palabra derivada por lo que respecta a la raíz? ¿A qué se debe? Razone su respuesta.
Entre lengua y lingüista se observa un alomorfo en la raíz: al crear una palabra derivada por sufijación mediante “-ista” (formador de sustan-tivos de profesión u oficio), “lengu-” se convierte en “lingü-”.
Esta alternancia entre las raíces se debe a que lingüista es un cultismo formado sobre la base latina lingua, que conserva la vocal “i” original, mientras que lengua es una palabra patrimonial que ha experimenta-do la evolución fonética propia del latín al castellano, con la abertura vocálica de i a e.
Además, la diéresis de lingüista indica que la “u” debe pronunciarse en el grupo “-güi-”, a diferencia del dígrafo “gu” + “i”, mientras que en len-gua no es necesaria porque en “-gua-” la “u” siempre se pronuncia.
19. Ecológico
¿Esta palabra está formada por composición o por derivación? ¿Contiene elementos cultos? Justifique sus respuestas y aporte ejemplos de palabras que contengan elementos cultos.
La palabra ecológico presenta un doble proceso de formación.
En primer lugar, ecología se crea por composición culta, mediante los elementos compositivos de origen griego “eco-” (‘casa’ o ‘medio en que se vive’) y “-logía” (‘estudio’ o ‘ciencia’). Posteriormente, ecológico se forma por derivación al añadir el sufijo adjetivador “-ico” a la base de derivación (ecolog- + -ico).
Por tanto, es una palabra derivada de una composición culta. Otros ejemplos con elementos cultos son ecosistema, economía, biología y geología.
20. Hipócrita, misoginia y pedagogía
¿Tienen la misma estructura morfológica estas palabras? Justifique su respuesta mediante alguna prueba lingüística.
Hipócrita, misoginia y pedagogía presentan la misma estructura mor-fológica porque están formadas por composición culta, esto es, me-diante la unión de elementos compositivos de origen griego.
En hipócrita, “hipo-” significa ‘por debajo’ y “-crita” ‘juzgar’; en miso-ginia, “miso-” quiere decir ‘odio’ y “-ginia”, ‘mujer’; y en pedagogía, “peda-” equivale a ‘niño’ y “-agogía”, ‘conducir’ o ‘guiar’. Una prueba lingüística es que estos componentes no tienen autonomía léxica en español: no funcionan como palabras independientes; solo aparecen formando parte de palabras compuestas cultas, presentes también en filosofía, democracia o antropología.
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BIBLIOGRAFÍA
- Etimologías de Chile (2001-206). Diccionario etimológico castellano en línea. https://etimologias.dechile.net/
- RAE y ASALE (2019). Glosario de términos gramaticales. Ediciones Universidad de Salamanca.
- RAE y ASALE (2009-2011). Nueva gramática de la lengua española. Espasa Libros.
- Real Academia Española. Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.7 en línea]. https://dle.rae.es/
- Ruiz de Aguirre, Alfonso (2021). Morfología para morfófobos: NGLE y GTG.
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- Morfología verbal. Segmentación del verbo:
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