Ir al contenido principal

Entrada más reciente

🦬 BINGO DE LA PREHISTORIA 🦬

  Hola, lazarillos y lazarillas. He creado un bingo de la prehistoria para trabajar este contenido del Ámbito Sociolingüístico en 1.º de ESO. Es un juego didáctico que combina el azar, la identificación de elementos históricos y la clasificación. El alumnado deberá completar su cartón de bingo y, una vez conseguido, demostrar que sabe situar correctamente los elementos en la etapa de la prehistoria a la que corresponden. El juego consta de una primera fase competitiva de bingo y una segunda fase de clasificación. Como reto final, toda la clase colaborará para completar un mural-tríptico colectivo con 32 elementos de la Prehistoria, distribuidos en tres etapas : Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales . MATERIALES : • Bombo de bingo. • Tabla de correspondencias número–objeto. • 30 cartones de bingo con nueve elementos prehistóricos en cada uno. • Fichas o marcadores (rotuladores borrables por ejemplo) para los cartones. • 32 cartas de objetos plastificables para completar el ...

💕 NORMAS BÁSICAS DE CONVIVENCIA 💕

 

¡Hola, lazarillos y lazarillas! El otro día vi una foto que compartió @ayudaparamaestros sobre unas normas básicas de convivencia que me encantaron y he creado este bonito cartel con Canva para mi tutoría de 1.º ESO.

Ojalá siempre hiciéramos esto:

Llegas .......................................................... Saluda
Te vas ..................................................... Despídete
Te hablan ................................................. Contesta
Prometes ................................................... Cumple
Ensucias ..................................................... Limpia
No sabes .................................................. Aprende
Sabes ......................................................... Enseña
Te necesitan ................................................ Ayuda
Amas ........................................…...........Exprésalo
Te equivocas ................................….. Reconócelo
Ofendes ................................................ Discúlpate

Pincha en la siguiente imagen si lo quieres DESCARGAR en castellano:


Pincha esta imagen si lo quieres DESCARGAR en catalán:


He buscado en internet la autoría, porque no quiero atribuirme un mérito que no es mío, pero no he encontrado la fuente original. Parece que son unas máximas de conducta que ya se han convertido en parte del inventario colectivo, del saber popular, las cuales presentan variaciones según he visto.

Yo he quitado de mi cartel una máxima que no me acababa de convencer: "Si no te aman, acéptalo". Si bien es cierto que a veces no queda otra que resignarse a aceptar que no todos y no siempre pueden quererte, por mucho que duela, me gusta más centrarme en el amor en un sentido positivo: "Ama(te) y exprésalo" siempre, pues lo malo a menudo se dice, pero lo bueno no tanto...

En su lugar, he añadido una máxima de cosecha propia: "Si te equivocas, reconócelo", pues solo admitiendo que no somos perfectos (ni debemos pretender serlo porque la perfección es un rayo de luna inalcanzable, no existe sino solo como ideal en nuestra mente); solo aceptando nuestros propios errores, que todos cometemos en algún momento, podemos mejorar como personas y crecer en y "gracias" a la adversidad.

No viene mal recordar que Errare humanum est, sed perseverare diabolicum, expresión latina que traducida literalmente sería "Errar es humano, pero perseverar (en el error) es diabólico". O también podemos decir: "Errar es de humanos, pero rectificar es de sabios". 

¡Y hasta aquí mi reflexión del día! 

Y a vosotros/as, ¿qué os parecen estas normas básicas de convivencia? ¡Os leo en comentarios! 👀

Postdata: reitero que yo no soy la creadora de estos enunciados, sino solo la diseñadora de este cartel en concreto. Si alguien conoce la autoría original de estas normas básicas de convivencia a las que todo el mundo debería aspirar (aunque ya sabemos que ser perfectos es un imposible), os pido que me lo digáis para citarla y darle el reconocimiento que se merece.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares

📖 EL LAPBOOK DE LECTURA 📖

  ¡Hola, lazarillos y lazarillas! Desde hace tiempo tenía pendiente crear un dosier para evaluar la lectura potenciando la parte más creativa del alumnado. Despúes de pedir permiso a los creadores para compartir imágenes de las plantillas, ya lo tengo listo. El dosier está también disponible en catalán . ¿QUÉ ES UN LAPBOOK? Un lapbook (traducido del inglés como " libro con solapas o de pestañas ") es un recurso didáctico creado normalmente sobre una cartulina plegada en tres partes (tríptico). Se trata de una forma de presentar trabajos que es muy visual y da rienda suelta a la originalidad y creatividad , así como un modo de trabajar las manualidades . Así pues, se fomenta mucho la vena artística del alumnado. OBJETIVO PRINCIPAL En este tipo de trabajos originales importa tanto el contenido como la forma en que se presenta la información, pues el lapbook se caracteriza por contener elementos muy expresivos. Pero aparte de ser visualmente atractivo, el objetivo principal d...

📜 TÓPICOS LITERARIOS. COPLAS A LA MUERTE DE SU PADRE 📜

  ¡Hola, lazarillos y lazarillas! He creado un dosier teórico muy completo sobre los tópicos literarios presentes en las Coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique. Este tema es muy especial para mí porque es el que me dio la plaza en las oposiciones de Secundaria en la especialidad de Lengua Castellana y Literatura. Además, disfruto mucho dándolo en clase por la profundidad filosófica de las preciosas Coplas de Manrique. Espero que esta selección de tópicos, con su correspondiente desarrollo teórico y análisis práctico  a partir de las copas más importantes de la obra, os sirva de gran ayuda. ÍNDICE Coplas a la muerte de su padre Definición de tópico literario Memento mori ('recuerda que has de morir') Tempus fugit ('el tiempo huye') Vita flumen ('la vida como río) Omnia mors aequat ('la muerte igualadora') Homo viator ('el hombre viajero') Quotidie morimur ('cada día morimos') Fortuna mutabile ('la fortuna cambiante') Co...

🔠 MIS TIPOGRAFÍAS FAVORITAS DE CANVA 🔠

¡Hola, lazarillos y lazarillas! Como buena amante de Canva que soy, he creado este post sobre todo para mí, ya que es una forma de ordenar mis tipografías favoritas de Canva para poder consultarlas siempre que quiera, pero también pensando en mi alumnado, para que pueda consultarlas si lo desea a la hora de hacer algún trabajo o proyecto en Canva. Obviamente, también espero que os sea de tanta utilidad a vosotros y vosotras como lo será para mí. https://www.canva.com/es_es/ Veréis que he seleccionado muchísimas tipografías, porque hay tantas que me ha costado un montón elegirlas. Por ello, la publicación está bastante cargada de letra, pero el diseño por colores ayuda a diferenciar las tipografías. DIFERENCIA ENTRE TIPOGRAFÍA, CALIGRAFÍA Y LETTERING Según la RAE, la tipografía es el " modo o estilo en que está impreso un texto", mientras que la caligrafía es definida como el " arte de escribir con letra bella y correctamente formada, según diferentes estilos". As...

🔙 LOS CAMBIOS SEMÁNTICOS 🔜

¡Hola, lazarillos y lazarillas! Comparto esta información sobre los cambios semánticos que he estado recopilando y sintetizando y que sirve para múltiples niveles, así como también para el estudio de las oposiciones para el cuerpo de docentes de Educación Secundaria y Bachillerato en la especialidad de Lengua Castellana y Literatura (tema 13: Relaciones semánticas entre las palabras: hiponimia, sinonimia, polisemia, homonimia y antonimia. Los cambios de sentido).  Se trata de una presentación teórica disponible tanto en castellano como en catalán . La podéis descargar pinchando en la imagen de esta publicación o en el enlace que encontraréis al final de esta entrada.  ÍNDICE 1. E l cambio semántico Ampliación y restricción del significado Alteración del significado 2. Causas del cambio semántico Causas lingüísticas Causas históricas Causas sociales: palabras tabú, eufemismos y disfemismos Causas psicológicas: metáfora, metonimia, elipsis y contaminaci...

☔️ MORFOLOGÍA VERBAL. SEGMENTACIÓN DEL VERBO ☔️

¡Hola, lazarillos y lazarillas! Lo prometido es deuda: os comparto este dosier de morfología verbal para segmentar el verbo . En él encontraréis la estructura interna del verbo y un apartado dedicado a cada uno de sus segmentos: raíz y afijos flexivos verbales o desinencias (vocal temática; tiempo, aspecto y modo; persona y número). Asimismo, aparecen tablas con los paradigmas de la VT, el TAM y el PN teniendo en cuenta sus alomorfos (especialmente las irregularidades vocálicas que sufren concretamente los verbos irregulares). ¡Espero que este dosier teórico os sea de tantísima utilidad como a mí! A partir de ahora, para mí será sin duda un gran pilar, sobre todo para mis clases de 4.º ESO y Bachillerato.  LA FLEXIÓN DE LOS VERBOS PERSONALES Estructura interna : raíz + VT + TAM + PN ¡Observación! Esta estructura se suele cumplir en los verbos regulares, pero en los verbos irregulares falta un (o más de un) elemento. En caso de no aparecer alguno de estos segmentos (VT, TAM, PN)...