Hola, @elbolsillodelazarillo e @irenemaringr nos hemos juntado para crear este post colaborativo, un cuadro-resumen de las perífrasis verbales, según la “Nueva gramática de la lengua española” (“NGLE”, 2009 y 2025) y el “Glosario de términos gramaticales” (“GTG”, 2019). Es un recurso pensado para ayudar a nuestro alumnado a reconocer de un solo los tipos de perífrasis. Iniciamos con este cuadro la serie cuadros de morfología. ¡Estaremos encantadas de leeros en comentarios y responder a vuestras dudas! DESCARGAR RECURSO : enlace de descarga OTRAS ENTRADAS DE INTERÉS Cuadros-resumen sintácticos: https://www.elbolsillodelazarillo.com/2025/09/hola-lazarillos-y-lazarillas.html Este material está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-No-Comercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional. No está permitida su venta, modificación, copia ni difusión sin permiso. En caso de utilizarlo, no olvides mencionar la autoría.
¡Hola, lazarillos y lazarillas! Os presento una de las formas en que hemos trabajado La Celestina en 1.º de Bachillerato: Remedia amoris para el mal de amores. ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD? Se trata de un trabajo de expresión escrita realizado en 1.º de Bachillerato a partir de la lectura de La Celestina . La idea surgió mientras leíamos en clase algunos actos de la adaptación de Vicens Vives de La Celestina , especialmente en la lectura del acto I, donde se produce el primer encuentro entre Calisto y Melibea y esta lo rechaza. Entonces Calisto empieza a sufrir de mal de amores . En el segundo encuentro entre estos personajes, Melibea también "enferma" de amor. En la obra se mencionan algunos remedios de amor para este mal extendido sobre todo entre los jóvenes, y se menciona la célebre obra de Ovidio A rte de amar o Ars amatoria . 1. Definición del mal de amores y su ubicación en La Celestina Así pues, el primer punto de este trabajo es empezar definiendo qué es el m...