Con motivo del Día Internacional de la Lengua Materna (21 de febrero), en mi centro, el IES Jaume I de Ontinyent ( @iesjaumeprimer ), hemos llenado la entrada del instituto de vida y palabras. Cada hoja de este árbol es una cita literaria , un dicho , un refrán , un poema … que representa la riqueza cultural del alumnado de secundaria y ciclos formativos. Desde poemas en ucraniano hasta proverbios en armenio, pasando por el valenciano, castellano, euskera, inglés, francés, urdú, árabe, rumano, búlgaro, ruso, chino… porque en nuestro centro ¡ninguna lengua hablada en nuestro centro se queda fuera! AGRADECIMIENTOS E INSPIRACIÓN Desde la Comisión de Biblioteca, queremos agradecer la participación del alumnado, tutores/as y, en especial, de la profesora Marian Belda, del Departamento de Dibujo , quien ha dibujado el árbol como mural donde pegar las hojas escritas. ¡Este árbol lo aprovecharemos para años venideros! Los encargados de organizar esta actividad de centro hemos sido los coordi...
¡Hola, lazarillos y lazarillas! De la mano de la 40 edición del Concurso Escolar ONCE , hoy quiero compartir unas diapositivas que pueden serviros para hablar en el aula de cómo evoluciona el lenguaje con la intención de ser más inclusivo . Este año la ONCE quiere recordar las cuatro décadas de inclusión centrándose, entre otros puntos, en cómo el lenguaje puede dar forma a la realidad y cambiar el mundo . Podéis inscribir a vuestra aula y participar antes del 7 de febrero creando una nueva palabra inclusiva para armar entre todos un INCLUSIONARIO , el primer Inclusionario creado por niños/as y adolescentes para celebrar sus cuatro décadas de inclusión y fomentar el lenguaje inclusivo. Asimismo, os presento el resultado de varias semanas de trabajo conjunto en el aula: mi alumnado, junto con mi ayuda, ha creado dos neologismos COMPROÑERISMO y ECUATÍA , dos palabras inclusivas que hemos presentado al concurso escolar de la ONCE. ¡Me parece una iniciativa ma...